В Издательском Совете прошла конференция «Современные практики осмысленного чтения и развития литературного творчества школьников»

27 января 2026 года в Издательском Совете Русской Православной Церкви в рамках XXXIV Международных Рождественских образовательных чтений прошла научно-практическая конференция преподавателей русской словесности «Современные практики осмысленного чтения и развития литературного творчества школьников», организованная сотрудниками Международного детско-юношеского литературного конкурса «Лето Господне» им. И.С. Шмелева.

Вопросами для обсуждения стали:

1. Вдумчивое чтение классических и современных произведений русской и зарубежной литературы как основа понимания мировой и отечественной культуры;


2. Современные педагогические практики и методики заинтересованного чтения и анализа проблематики художественных и публицистических текстов;


3. Проблема чтения с экранов электронных устройств и восприятия прочитанного исключительно как информации, вне задействования душевных сил и всей эмоциональной сферы человека;


4. Способы привлечения внимания к слогу и стилю классических произведений в образовательных учреждениях;


5. Развитие литературного творчества молодежи — кратчайший путь передачи традиционного понимания русских национальных ценностей далее по всей цепи поколений.

Конференцию открыл и выступил в роли ведущего заместитель председателя Издательского Совета епископ Козельский и Людиновский Макарий. Он рассказал педагогам о только что завершившемся в Москве втором сезоне конкурса «Разумное, доброе, вечное», проводившегося Российской академией образования (РАО) совместно с Издательским Советом, а также об опыте гуманитарных поездок делегаций Издательского Совета на Донбасс.

«С каждым новым сезоном конкурса "Лето Господне" мы все ближе приближаемся к воплощению нашей заветной идеи — созданию широкого научно-методического сообщества педагогов русской словесности для оперативного обмена современными наработками в сфере осмысленного чтения русской классики и современных авторов. Сегодня воплощена в жизнь не только интерактивная карта педагогов на портале конкурса, реализуются наши инициативы по созданию сборника научно-практических статей, видеоматериалов и многого другого», — отметил епископ Макарий.

Доцент Литературного института им. А.М. Горького, главный редактор конкурса «Лето Господне» Сергей Арутюнов сделал акцент на разборе работ, поступивших на конкурс в ходе XII сезона. Он обратил внимание как на тексты, характерные для конкурса, так и на те, что выбиваются из традиции, сложившейся за более чем десять конкурсных сезонов.

Сразу с несколькими перспективными предложениями по усовершенствованию работающей при конкурсе «Лето Господне» литературной мастерской «Мартовская капель» выступил поэт, педагог член конкурсной комиссии конкурса «Лето Господне» и мастер «Мартовской капели» Игорь Витюк. По его словам, использование молодыми людьми искусственного интеллекта является проблемой только для легковерных экспертов, не проверяющих данные. На примере одного из недавних литературных соревнований среди студентов Игорю Витюку удалось вычленить работы, фальсифицирующие данные по участникам как Великой Отечественной войны, так и специальной военной операции. «Нужно не лениться, а сверять написанное с открытыми архивными данными. Нет ничего сложного в том, чтобы свериться с ними и понять, что автор сомнительной работы несколько зафантазировался», — полагает И. Витюк.

Впечатлениями от прошлого сезона поделилась поэт член конкурсной комиссии конкурса и мастер «Мартовской капели» Екатерина Ратникова. По ее словам, современным детям нелегко избегнуть доступных сегодня электронных инструментов, массово используемых при написании творческих работ, однако выводить их из плавания по течению и можно, и нужно, употребляя для этого сопутствующие возможности — например, краеведения, углубление в которое раскрывает суть знакомых памятников культуры и зданий с нестандартной стороны. «Ребенку важно дать почувствовать, что окружающий его мир до сих пор содержит в себе огромное количество загадок и тайн и будет оставаться загадочным еще долго, и на его долю может выпасть львиная часть открытий того, что кажется давно уже открытым», — отметила Е. Ратникова.

В ходе конференции дистанционно выступили прозаик, драматург член Союза писателей России, член конкурсной комиссии Елена Нестерина (Москва), филолог, драматург, специалист по арт- и библиотерапии Евгения Алексеева (Санкт-Петербург), учитель словесности в православной гимназии Владивостока, эксперт конкурса Наталья Карпова (Владивосток), учитель русского языка и литературы лицея № 22 «Надежда Сибири», эксперт конкурса Маргарита Исупова, учитель русского языка и литературы, эксперт конкурса Анжелика Зимина (Сызрань), учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ «Южный город» Александра Чепкина (Самара), поделившиеся опытом применения авторских методик при изучении русской классической и современной литературы.

Научно-практическую конференцию завершило выступление учителя «Хорошколы» лауреата конкурса «Лето Господне» и куратора групп очного этапа Ангелины Зиминой, рассказавшей о практиках анализа русской классической и современной литературы на своих уроках.

Конференция, проводимая в Издательском Совете в рамках Рождественских чтений уже на протяжении нескольких лет, стала не просто доброй традицией чтений, но и действенным практическим инструментом обмена опытом повышения интереса школьников к литературе между педагогами.

Издательский Совет/Патриархия.ru