Синодальный отдел по благотворительности и ПСТГУ провели онлайн-курсы по помощи семьям с детьми с инвалидностью

С февраля по апрель 2022 года Синодальным отделом по церковной благотворительности и социальному служению и кафедрой социальной работы Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета был проведен дистанционный курс повышения квалификации «Комплексная помощь семьям с детьми с инвалидностью в современном обществе».

Обучение прошли 56 человек — сотрудники государственных социальных служб и НКО, приходские социальные работники, преподаватели социальных дисциплин, сотрудники государственных центров реабилитации, добровольцы, работающие с семьями с детьми с инвалидностью. Занятия провели руководитель направления помощи людям с инвалидностью и руководитель юридической службы Синодального отдела по благотворительности, заведующая кафедрой социальной работы ПСТГУ, специалисты Марфо-Мариинского центра для детей с ограниченными возможностями здоровья, Центра «Пространство общения», Центра реабилитации инвалидов «Царицыно» города Москвы. В ходе обучения слушатели познакомились со спецификой оказания помощи семьям, воспитывающих детей с инвалидностью.

«Системных образовательных курсов повышения квалификации по работе с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью, на сегодняшний день нет. В основе курса лежат уникальные методические материалы, интегрировавшие практические наработки российских авторов и работы зарубежных специалистов по социальной реабилитации людей с инвалидностью, — рассказала заведующая кафедрой социальной работы ПСТГУ Татьяна Зальцман. — Реализовать современные модели помощи можно лишь в том случае, если в основе лежит понимание ценности партнерства между всеми участниками, взаимном уважении, бережном отношении друг к другу и профессиональной ответственности специалиста за те решения, которые предлагаются в процессе реабилитации. Да и самого курса не было бы, если бы не поддержка единомышленников из самых разных учреждений: церковных и светских; НКО и государственной сферы; преподавателей, методистов, администраторов. Каждый выполнял свою работу, но был частью большой замечательной команды».

В процессе обучения слушатели познакомились с теоретическими подходами в работе с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью. Узнали о социальных проектах светских и церковных НКО в оказании помощи таким семьям. Участникам обучения рассказали о юридическом сопровождении семей с детьми с инвалидностью, системе ранней помощи, особенностях подготовки к дошкольным образовательным учреждениям и школе, о помощи семьям при подготовке подростков ко взрослой жизни, в том числе сопровождаемому проживанию и трудовой занятости, о стратегиях взаимодействия с родителями.

«Наш курс вырос из запроса руководителей и сотрудников церковных проектов помощи семьям с детьми с ограниченными возможностями здоровья. На конференциях и съездах, выездных семинарах и супервизиях неоднократно поднимался вопрос о возможности получения актуальных знаний, о современных технологиях и методах работы с семьями, в которых растет ребенок с инвалидностью. Радостно, что на этот курс нам удалось в качестве преподавателей привлечь уникальных специалистов, профессионалов-практиков из некоммерческой сферы, а также государственных учреждений. Они смогли познакомить слушателей с ориентирами, которые важны для понимания жизненной ситуации семьи, принципами создания и организации сервисов, представлениями о семейной системе и адаптации семьи к особому родительству», — рассказала руководитель направления помощи людям с инвалидностью Синодального отдела по благотворительности Вероника Леонтьева.

Продолжительность обучения составила 72 академических часа. Курс состоял из семи тем, в каждую из которых вошел установочный вебинар, лекция с вопросами для проверки прочитанного материала, тест по теме, письменное задание с последующей проверкой, справочный материал, библиография, словарь терминов.

«Важным в курсе было выполнение слушателями домашних заданий, которые были направлены на формирование навыка анализа и оценки собственного опыта работы, презентации его заинтересованным лицам, а также на работу в команде, составление региональной карты профильных организаций помощи семьям», — пояснила Вероника Леонтьева.

Участники, в свою очередь, отметили особое значение и важность не только теоритических блоков, но и практических занятий. «Благодаря курсу я получила представление о реабилитационном пространстве, понимание о том, что такое семья с особым ребенком, какие профессионалы нужны для помощи таким семьям. А главное — увидела себя в этом пространстве в качестве будущего специалиста. Спасибо огромное всем преподавателям за уникальное обучение», — поделилась участник курса, педагог из Владимира Жанна Тэвина.

«Могу сказать с уверенностью, что после подобных курсов у многих расширилось представление об оказываемых услугах и работающих проектах. Курсы стали мощным стимулом к расширению дальнейшей деятельности», — отметил руководитель керамической мастерской для людей с инвалидностью Владимирской епархии протоиерей Евгений Полищук.

В обучении приняли участие 81 человек. Прошли обучение и получили удостоверение о повышении квалификации 56 слушателей.

Онлайн-курсы состоялись в рамках реализации проекта Синодального отдела по благотворительности «Поддержка семьи в России: помощь профильным региональным НКО» при поддержке Фонда президентских грантов.

Диакония.ru/Патриархия.ru